Die Schule Moorflagen nimmt bereits seit dem Schuljahr 23/24 am Hamburger BiSS‑Lesetraining teil. BiSS bedeutet „Bildung durch Sprache und Schrift“ und ist ein bundesweites Programm zur systematischen Förderung der Leseflüssigkeit und Lesekompetenz.
Warum Lesetraining?
Leseflüssigkeit ist eine zentrale Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Kinder, die sicher und flüssig lesen, verstehen Texte leichter und können in allen Fächern besser folgen. Deshalb wurde in Hamburg eine feste tägliche bzw. mehrmals wöchentliche Lesezeit eingeführt, in der erprobte Lautlese‑Methoden eingesetzt werden.
So arbeiten wir an der Schule Moorflagen
An unserer Schule findet das Lesetraining drei- bis viermal pro Woche statt. Die Kinder üben dabei etwa 20 Minuten ihre Leseflüssigkeit und Lesesicherheit.
Zur Anwendung kommen verschiedene Lautlese‑Methoden, die nachweislich besonders wirksam sind:
• Tandemlesen: Zwei Kinder bilden ein Team – ein stärkerer und ein schwächerer Leser. Das stärkere Kind unterstützt beim Vorlesen nur, wenn Hilfe nötig ist.
• Chorisches Lesen: Die Kinder lesen ausgewählte Texte gemeinsam laut – eine Methode, die das Rhythmusgefühl und die Sicherheit stärkt.
• Würfellesen: Eine spielerische Methode, bei der über Zufallsimpulse (Würfelzahlen) Wiederholungen erzeugt werden – ideal, um flüssiges Lesen zu automatisieren.
Diese strukturierte und regelmäßige Übung schafft Erfolgserlebnisse und steigert spürbar die Motivation der Kinder.
Diagnostik: LIFT‑Test an unserer Schule
Um die Lesefortschritte sichtbar zu machen, wird regelmäßig der LIFT‑Test durchgeführt. Dieser überprüft die Leseflüssigkeit und dient der Lernverlaufsdiagnostik.
Solche Testungen sind ein zentraler Bestandteil des Hamburger BiSS‑Programms, um Lernstände zu erfassen und gezielt weiterzuarbeiten.
Unser Ziel
Mit der Teilnahme am BiSS‑Lesetraining möchten wir erreichen, dass möglichst viele Kinder der Schule Moorflagen sichere, flüssige und motivierte Leserinnen und Leser werden.
Durch regelmäßiges Üben, gute Methoden und kontinuierliche Diagnostik schaffen wir dafür die besten Voraussetzungen.