Gemeinsam gestalten, entdecken und handeln
Unsere Umweltwoche war geprägt von praktischem Lernen, gemeinschaftlichem Engagement und vielen wertvollen Erfahrungen. Im Mittelpunkt stand dabei vor allem das aktive Mitgestalten unserer Schulumgebung.
Große Fortschritte im Schulgarten
Besonders beeindruckend war die Gartenarbeit auf dem Schulgelände. Aufgaben, die sonst oftmals gemeinsam mit Erwachsenen
durchgeführt werden, übernahmen in dieser Woche die Kinder selbstständig und mit großer Motivation. Dabei beteiligten sich deutlich mehr Schülerinnen und Schüler als erwartet. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Alle geplanten Arbeiten konnten erfolgreich umgesetzt werden.
Gemeinsam verteilten die Kinder Kompost und Schreddermaterial, ernteten sämtliche Äpfel und Zwetschgen sowie einen Kürbis und die letzten Kartoffeln des Jahres. Die Hochbeete und Baumteller wurden gepflegt und winterfest gemacht. Einige Beete konnten sogar noch mit Gründüngung eingesät werden, die den Boden über die Wintermonate schützt und stärkt.
Auch das Wildstaudenbeet in der Mitte des Schulhofs sowie die Beete vor Aula und Verwaltung wurden intensiv gepflegt. Vor allem die Kinder des dritten Jahrgangs engagierten sich hierbei mit großem Einsatz. Auf der Bienenweide wurden Gräser, Brombeeren, Spitzwegerich und andere Pflanzen entfernt, die sich zu stark ausgebreitet hatten. Zusätzlich wurde neues Saatgut ausgebracht, damit die Fläche im kommenden Jahr wieder in voller Blütenpracht erstrahlen kann. Bis zu den Herbstferien sollen dort außerdem noch Blumenzwiebeln gepflanzt werden.
Der Apfel im Mittelpunkt
Ein weiterer Schwerpunkt der Woche war der Apfel. Die Kinder konnten die Verarbeitung heimischer Früchte auf vielfältige Weise erleben und selbst ausprobieren. In allen Klassen wurde gedörrt, Apfelmus hergestellt und Apfelsaft gepresst, sowohl mit elektrischen als auch mit manuellen Pressen. Außerdem wurden Apfelbrot, Kuchen und viele weitere Köstlichkeiten gebacken.
So entstand eine beeindruckende Vielfalt an Produkten rund um die regionale Ernte und die Kinder konnten hautnah erleben, welche Wege Lebensmittel von der Frucht bis zum fertigen Produkt zurücklegen.
Klima, Ernährung und Nachhaltigkeit
Auch das Thema Ernährung und Klima spielte eine wichtige Rolle. Beim Klimafrühstück beschäftigten sich die Klassen damit, welche
Auswirkungen unsere Ernährung auf das Klima hat. Dabei lernten die Kinder die Bedeutung saisonaler und regionaler Lebensmittel kennen und setzten sich mit Fragen des nachhaltigen Konsums auseinander.
Weitere Gruppen beschäftigten sich mit dem Klimawandel sowie dem natürlichen und dem vom Menschen verursachten Treibhauseffekt. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren dabei, wie unser Handeln die Umwelt beeinflusst und welche Möglichkeiten jeder Einzelne hat, Verantwortung zu übernehmen.
Lernen außerhalb des Klassenzimmers
Zu einer gelungenen Umweltwoche gehören auch Erkundungen vor Ort. Deshalb unternahmen alle Klassen Ausflüge, teilweise bereits in der Vorwoche. Viele Exkursionen standen in Verbindung mit dem Thema Apfel oder führten die Kinder in die Natur ihrer unmittelbaren Umgebung. Dort erforschten sie Wildpflanzen und erfuhren, welche Produkte und Lebensmittel daraus hergestellt werden können.
Ein schöner gemeinsamer Abschluss
Den Abschluss der Umweltwoche bildete eine gemeinsame Veranstaltung in der Aula. Neun Klassen kamen zusammen und blickten auf
die vergangenen Tage zurück. Die Kinder berichteten, was sie gelernt hatten, welche neuen Erfahrungen sie sammeln konnten und was ihnen besonders gut gefallen hatte. Gleichzeitig wurde allen Beteiligten gedankt, die diese besondere Woche ermöglicht hatten.
Für einen besonderen Höhepunkt sorgte Frau Becker mit einer liebevoll zusammengestellten Präsentation aus Fotos und kleinen Filmsequenzen. So konnten die zahlreichen Erlebnisse der Woche noch einmal gemeinsam betrachtet werden. Zum Abschluss sangen alle gemeinsam „Der Herbst ist da“, begleitet von Frau Becker am Klavier. Die Klasse 4b unterstützte anschließend beim Aufräumen der Aula.
So endete eine erlebnisreiche, lehrreiche und rundum gelungene Umweltwoche, die gezeigt hat, wie viel Kinder bewegen können, wenn sie selbst aktiv werden dürfen. 🌱🍎🍂🌍
